СОР Химия 10 класс ЕМН

Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Химия» 10 класс (естественно-математического направление) СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 четверть……………………….3 Суммативное оценивание за раздел 10.1 А «Строение атома»………………3 Суммативное оценивание за раздел 10.1В «Периодичность изменений свойств элементов и их соединений»………………………………………………..6 Суммативное оценивание за раздел 10.1С «Химическая связь», 10.1D «Стехиометрия»…. 11 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА […]

СОР Физика 10 класс ЕМН

Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Физика» 10 класс (естественно-математическое направление) СОДЕРЖАНИЕ СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ………………………………….4 Суммативное оценивание за раздел «Кинематика»………………………..4 Суммативное оценивание за раздел «Динамика»…………………………10 Суммативное оценивание за раздел «Статика. Законы сохранения. Механика жидкостей и газов»………………………………………………………..15 СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ…………………………………19 Суммативное оценивание за раздел «Основы молекулярно-кинетической теории газов» .. 19 Суммативное […]

СОР Русский язык 10 класс ЕМН

Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык» (с русским языком обучения) 10 класс (естественно-математическое направление) СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ……………………..4 Задания по суммативному оцениванию за раздел «Толерантность и межкультурный диалог» . 4 Задания по суммативному оцениванию за раздел «Толерантность и межкультурный диалог» . 7 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2 […]

СОР Русская литература 10 класс ЕМН

Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русская литература» (с русским языком обучения) 10 класс (естественно-математическое направление) СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ……………………3 Задания по суммативному оцениванию за раздел «Лишние люди»…………3 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ……………………7 Задания по суммативному оцениванию за раздел «Герой нашего времени»..7 Задания по суммативному оцениванию за раздел […]

СОР Основы права 10 класс ЕМН

Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Основы права» (с русским языком обучения) 10 класс (естественно-математического направления) СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА I ЧЕТВЕРТЬ………………….4 Суммативное оценивание за раздел «Право и государство»…………..4 ЗАДАНИЯ ДЛЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА II ЧЕТВЕРТЬ………………..8 Суммативное оценивание за раздел «Публичное право»………………8 ЗАДАНИЯ ДЛЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА III ЧЕТВЕРТЬ………………14 Суммативное оценивание за […]

СОР История Казахстана 10 класс ОГН ЕМН

Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «История Казахстана» 10 класс (общественно-гуманитарное направление, естественноматематическое направление) СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА I ЧЕТВЕРТЬ…………………..4 Задания по суммативному оцениванию за раздел «Цивилизация: особенности развития» … 4 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА II ЧЕТВЕРТЬ………………….9 Задания по суммативному оцениванию за раздел «Этнические и социально-политические процессы»………………………………………………….. 9 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ […]

СОР Информатика 10 класс ЕМН

Методические рекомендации по суммативному оцениванию «Информатика» 10 класс естественно-математическое направление Содержание 1 ЧЕТВЕРТЬ…………………………………………………………………4 Раздел «Компьютерные сети и информационная безопасность»………………………..4 Раздел «Представление данных»………………………………………………..2 2 ЧЕТВЕРТЬ…………………………………………………………………6 Раздел «Алгоритмизация и программирование»…………………………………….6 3 ЧЕТВЕРТЬ………………………………………………………………..12 Раздел «Веб-проектирование»…………………………………………………12 4 ЧЕТВЕРТЬ………………………………………………………………..16 Раздел «Информационные системы»……………………………………………..16 3 1 ЧЕТВЕРТЬ Раздел «Компьютерные сети и информационная безопасность» Цели обучения: 10.6.1.2. Объяснять назначение и представление IP-адреса 10.6.1.3. […]

СОР Казахский язык и литература 10 класс ЕМН ОГН — ЖБ БЖБ Қазақ тілі мен әдебиеті 10 сынып ЖМБ ҚГБ

«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен (оқыту қазақ тілінде емес) тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 10-сынып (жаратылыстану-математикалық, қоғамдық-гуманитарлық бағыт) МАЗМҰНЫ 1. Тоқсандық жиынтық бағалаудың мақсаты…………………………..3 2. Тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар………..3 3. Күтілетін нәтижелер………………………………………….3 4. Ойлау дағдыларының деңгейі……………………………………4 5. Жиынтық бағалауды өткізу ережесі………………………………6 6. Модерация және балл қою………………………………………6 I Т ОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ……………………..7 II ТОҚСАННЫҢ […]

СОР Геометрия 10 класс ЕМН

Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Геометрия» 10 класс (естественно-математическое направление) Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания за раздел по предмету «Г еометрия» для обучающихся 10 классов. Методические рекомендации подготовлены на основе типовой учебной программы и учебного плана. Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить […]

СОР География 10 класс ЕМН

Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «География» 10 класс (естественно-математического направления) СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ………………………….4 Суммативное оценивание за раздел «Методы географических исследований»….4 Суммативное оценивание за раздел «Картография. Основы геоинформатики»….8 Суммативное оценивание за раздел«Природопользование и геоэкология»……12 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ……………………..16 Суммативное оценивание за раздел «Природопользование и геоэкология»…..16 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ […]

СОР Всемирная история 10 класс ЕМН

Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Всемирная история» 10 класс (естественно-математическое направление) СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА I ЧЕТВЕРТЬ………………….4 Суммативное оценивание за раздел «Цивилизация: особенности развития»..4 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА II ЧЕТВЕРТЬ…………………8 Суммативное оценивание за раздел «Этнические и социальные процессы».8 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА III ЧЕТВЕРТЬ……………….14 Суммативное оценивание за раздел «Из […]

СОР Биология 10 класс ЕМН

Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Биология» 10 класс (естественно-математическое направление) СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ………………………….4 Суммативное оценивание за раздел 10.1А «Молекулярная биология и биохимия»….4 Суммативное оценивание за раздел 10.1B «Клеточная биология»……………..10 Суммативное оценивание за раздел 10.1С «Питание»……………………….15 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ………………………21 Суммативное оценивание за раздел 10.2А «Транспорт […]

СОР Английский язык 10 класс ЕМН — ЖБ БЖБ Ағылшын тілі 10 сынып ЖМБ

Methodological recommendations for Summative Assessment on the subject «The English language» Grade 10 (natural-mathematical direction) CONTENTS SUMMATIVE ASSESSMENT TASKS FOR TERM 1…………………………………………4 Summative assessment for the unit «Science and scientific phenomena»……………4 Summative assessment for the unit «Natural Disasters»…………………………9 SUMMATIVE ASSESSMENT TASKS FOR TERM 2………………………………………..13 Summative Assessment for the unit «Virtual reality»………………………….13 Summative Assessment for the […]

СОР Алгебра 10 класс ЕМН

Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Алгебра и начала анализа» 10 класс (естественно-математическое направление) СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ……………………….4 Суммативное оценивание за раздел «Функция, ее свойства и график»……….4 Суммативное оценивание за раздел «Тригонометрические функции»………….8 Суммативное оценивание за раздел «Обратные тригонометрические функции»…11 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ………………………14 Суммативное оценивание за […]

СОЧ Химия 10 класс ЕМН

Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Химия» 10 класс (естественно-математическое направление) СОДЕРЖАНИЕ 1. Цель суммативного оценивания за четверть………………………………..3 2. Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть………3 3. Ожидаемые результаты………………………………………………….3 4. Уровни мыслительных навыков……………………………………………4 5. Распределение проверяемых целей по уровням мыслительных навыков в разрезе четвертей4 6. Правила проведения суммативного оценивания………………………………4 7. Модерация и выставление баллов…………………………………………5 […]